Recherche appliquée : une évaluation des indicateurs utilisés pour décrire l’éducation douce dans une classe
Sally E CHESELDINE et Jois STANSFIELD
3-13
REHM Reg. Vol. 02 Num. 07 (1995)
Un nouveau questionnaire, compatible avec la DSM-IV, pour le diagnostic de dépression chez les adultes trisomiques Premiers résultats
John ROEDEN, Gurbe HELBIG et Frans ZITMAN
25-34
Le handicap mental dans la littérature Réalités cliniques et fictions littéraires
Alfred BRAUNER et Françoise BRAUNER
35-47