Patterns de développement cognitif d’enfants normaux et retardés mentaux au cours du stade sensori-moteurREHM Reg. Vol. 06 Num. 23 (2001)Nathalie NADER-GROSBOIS 4-27
Autonomie et personnes présentant des incapacités intellectuelles : clarifications conceptuelles et mise en oeuvre de son développementREHM Reg. Vol. 06 Num. 23 (2001)Sylvie ROCQUE, Jacques LANGEVIN, Caroline DROUIN et Jocelyne FAILLE 28-47