Fayasse, M. et al. 1995. Compréhension et production des classes formelles et des structures phrastiques chez les enfants et adolescents retardés mentaux: Comprehension ans production of formal classes ans sentences’ structures in children and adolescents with mental retardation. Revue francophone de la déficience intellectuelle. 6, 2 (juill. 1995), 117–142.