[1]
Corbeil, T. et Normand-Guérette, D. 2010. L’analyse de pratiques assistée par vidéo pour l’enseignement aux élèves polyhandicapés: Video-assisted analysis of practice for teaching students with multiple disabilities. Revue francophone de la déficience intellectuelle. 21, Spécial Colloque Recherche-Défi (janv. 2010).