[1]
Julien-Gauthier, F. et al. 2003. Les perceptions des directions d’écoles primaires au sujet des éléments qui facilitent l’inclusion scolaire: Elementary school principals’ perceptions of what facilitates inclusive education. Revue francophone de la déficience intellectuelle. 14, Spécial Colloque Recherche-Défi (janv. 2003), 15–18.