Richard, V. et Goupil, G. 2003. L’intégration scolaire des enfants autistes et le programme des groupes de jeux intégrés: School Integration for Children with Autism and the Integrated Playgroup Program. Revue francophone de la déficience intellectuelle. 14, Spécial Colloque Recherche-Défi (janv. 2003), 19–22.