Bazier, G. et al. 2002. Conception de logiciels d’aide à l’apprentissage et leur impact cognitif dans le domaine du handicap mental : une logique d’éducation cognitive: Design of learning assistance software and its cognitive impact in the field of mental disability: a cognitive education logic. Revue francophone de la déficience intellectuelle. 13, Spécial Colloque Recherche-Défi (janv. 2002), 43–46.