Kahn, J.V. 1993. Niveau de développement sensori-moteur et compréhension du langage signé par des enfants retardés mentaux sévères et profonds: Level of sensory-motor development and understanding of signed language by severely and profoundly mentally retarded children. Revue francophone de la déficience intellectuelle. 4, 1 (janv. 1993), 49–56.