Courcy, I.; Sénéchal, C. L’implication Paternelle Dans l’éducation Et Les Interventions De l’enfant Qui présente Un TSA Avec Ou Sans DI. Des Pistes Pour Mieux Soutenir La Participation Des pères: The Paternal Involvement in the Education and Interventions of the Child Who Has an ASD With or Without ID. Paths to Better Support Fathers’ Participation. RFDI 2016, 27, 63–74.