Corbeil, T., & Normand-Guérette, D. (2012). Analyse de pratique assistée par vidéo pour l’enseignement aux élèves polyhandicapés: Analyse de pratique assistée par vidéo pour l’enseignement aux élèves polyhandicapés. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 23, 13–21. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/117