Sarjad, N. (2009). Initiation à la méthode Teacch de mères d’enfant avec autisme en contexte marocain : estime de soi et implication éducative: Teacch method initiation of mothers with child with autism in Moroccan context : self-esteem and educational involvement. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 20, 48–55. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/163