Scynhaeve, I., & Nader-Grosbois, N. (2005). Habiletés fonctionnelles de trois enfants à trisomie 21 en période sensori-motrice: Functional skills of three children with trisomy 21 in sensorimotor period. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 16, 161–178. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/204