Carrier, S., & Fortin, D. (2022). La recherche-intervention pour reconnaître et stimuler une pratique sociale innovante en déficience intellectuelle: Research-intervention to recognize and stimulate innovative social practice in intellectual disabilities. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 14(2), 175–181. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/232