Jovenet, A.-M., Larere, C., & Sarralié, C. (1996). Analyse cognitive de schèmes mathématiques dissociés chez des enfants handicapés moteurs âgés de 7 à 10 ans : études de cas: Cognitive analysis of dissociated mathematical schemes in children with motor delays aged 7 to 10: a case study. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 7(2), 163–191. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/354