Nader-Grosbois, N. (2010). Canevas pour évaluer et stimuler des compétences socio-émotionnelles d’enfants ayant une déficience intellectuelle: Outline for assessing and stimulating social-emotional skills in children with intellectual disabilities. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 21(Spécial Colloque Recherche-Défi). Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/386