Linder, A.-L., Martini-Willemin, B.-M., Sermier Dessemontet, R., Chatenoud, C., & Martinet, C. (2020). Apprendre à lire aux élèves présentant une déficience intellectuelle, quel défi ! Teaching students with intellectual disability to read, what a challenge!. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 30, 1–14. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/41