Chalghoumi, H., Langevin, J., & Rocque, S. (2007). Développement d’un cadre d’analyse de l’intervention éducative avec les technologies de l’information et de la communication auprès des élèves qui ont des incapacités intellectuelles: Development of a framework for analyzing educational intervention with information and communication technologies for students with intellectual disabilities. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 18(Spécial Colloque Recherche-Défi), 17–23. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/416