Ruel, J., Moreau, A. C., & Bourdeau, L. (2008). Démarche de transition planifiée et continuité éducative: Steps to planned transition and continuity in education. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 19(Spécial Colloque Recherche-Défi), 9. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/448