Bazier, G., Bylyna, S., & Mercier, M. (2002). Conception de logiciels d’aide à l’apprentissage et leur impact cognitif dans le domaine du handicap mental : une logique d’éducation cognitive: Design of learning assistance software and its cognitive impact in the field of mental disability: a cognitive education logic. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 13(Spécial Colloque Recherche-Défi), 43–46. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/492