Girard, S., Dugas, C., & Dionne, C. (2019). La transition vers la maternelle des enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme : une revue narrative: Transition to kindergarten of children with autism spectrum disorder: A narrative literature review. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 29, 76–87. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/54