Normand-Guérette, D., & Nadeau-Rosay, L. (1996). Vers un encadrement mieux adapté aux besoins des stagiaires en formation à l’enseignement en adaptation scolaire: Towards a framework better adapted to the needs of special education teacher trainees. Revue Francophone De La déficience Intellectuelle, 7(Spécial Colloque Recherche-Défi), 17–20. Consulté à l’adresse https://rfdi.org/index.php/1/article/view/618