BUSSY, Gérald; RIGARD, Caroline; DES PORTES, Vincent. Impact d’un entraînement de la mémoire à court terme verbale sur le langage d’enfants ayant une déficience intellectuelle: Verbal Short-Term Memory Training Impact on Language of Children with Mental Retardation. Revue francophone de la déficience intellectuelle, [S. l.], v. 24, p. 141–151, 2013. Disponível em: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/109. Acesso em: 9 mai. 2025.