NOOTENS, Pascale; DEBEURME, Godelieve. Pour l’inclusion d’élèves en difficultés langagières : quels besoins chez l’enseignant ? For the inclusion of students with language disabilities: what are the teacher’s needs ?. Revue francophone de la déficience intellectuelle, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 41–55, 2004. Disponível em: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/207. Acesso em: 16 juill. 2024.