CHAPELLE, Marc. Analyse d’une activité d’identification de mots chez des apprentis-lecteurs handicapés mentaux: Analysis of an activity of identification of words in mentally handicapped learning to read. Revue francophone de la déficience intellectuelle, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 113–125, 1998. Disponível em: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/312. Acesso em: 2 juill. 2024.