POULIN, Jean-Robert; GAUTHIER, Diane. La conception et l’application d’activités d’apprentissage coopératif portant sur la mesure dans un contexte d’intégration d’élèves ayant une déficience intellectuelle: The design and implementation of cooperative learning activities related to measurement in the context of the integration of students with intellectual disabilities. Revue francophone de la déficience intellectuelle, [S. l.], v. 12, n. Spécial Colloque Recherche-Défi, p. 36–39, 2001. Disponível em: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/516. Acesso em: 9 mai. 2025.