CHEVALLIER-RODRIGUES, Émilie; RODRIGUEZ, Nancy; COURTINAT-CAMPS, Amélie. Expérience scolaire et représentations de soi chez des élèves en situation de handicap: Schooling experience and self-representations among students within a disability situation. Revue francophone de la déficience intellectuelle, [S. l.], v. 29, p. 88–108, 2019. Disponível em: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/55. Acesso em: 22 déc. 2024.