LORANGER, Michel; TREMBLAY, Nathalie; FORTIER, Sylvie; DOYON, Martin; BOUCHARD, Patricia; HOVINGTON, Nancy. Les tests de rendement cognitif pour enfants : Une étude de validité concomitante: Cognitive achievement tests for children: A concurrent validity study. Revue francophone de la déficience intellectuelle, [S. l.], v. 10, n. Spécial Colloque Recherche-Défi, p. 70–72, 1999. Disponível em: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/565. Acesso em: 26 déc. 2024.