Tremblay, Philippe. 2011. « Enquête Longitudinale Portant Sur La Transition Postscolaire De Jeunes Ayant Une déficience Intellectuelle modérée à sévère: Longitudinal Study on Post-School Transition of Youth With Moderate to Severe Intellectual Disabilities ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle 22 (janvier):86-97. https://rfdi.org/index.php/1/article/view/140.