Schuessler, Katrine, et Jacques Forget. 2008. « Description d’une Version informatisée De La Didactique De précision Et La Mesure De Sa convivialité: Description of a Computerized Version of the Precision Teaching and the Evaluation of Its User-Friendliness ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle 19 (janvier):56-71. https://rfdi.org/index.php/1/article/view/180.