Moreau, C. André. 1994. « Enseignement Par Les Pairs Et Apprentissages d’interactions Sociales Positives : Recension Des études Primaires: Peer Teaching and Learning Positive Social Interactions: Primary Studies Analysis ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle 5 (2):103-15. https://rfdi.org/index.php/1/article/view/374.