Parent, Ghyslain, Charles Paré, Guylaine Lagacé, et Patricia Saint-Cyr. 1994. « Comparaison Entre Des élèves déficients Intellectuels intégrés Et Des élèves De Classe Ordinaire Du Primaire Quant Aux Comportements avoués De Violence Et De Victimisation: Comparison Between Integrated Intellectually Handicapped Students and Ordinary Students, at Elementary School, With Regards to Admitted Violence and Victimization Behavior ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle 5 (2):117-35. https://rfdi.org/index.php/1/article/view/375.