Goupil, Georgette, Marc J. Tassé, Émilie Boisseau, Geneviève Bouchard, et Véronique Dansereau. 2003. « Le Plan De Transition : La Contribution Des élèves Et Des Parents: The Transition Plan: Student and Parent Input ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle 14 (Spécial Colloque Recherche-Défi):39-42. https://rfdi.org/index.php/1/article/view/471.