Goupil, Georgette, Marc J. Tassé, Catherine Doré, et Paryse Labrie. 2000. « Démarches De Plans De Transition : De l’école à La Vie Adulte: Transition Planning Processes: School to Adult Life ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle 11 (Spécial Colloque Recherche-Défi):50-54. https://rfdi.org/index.php/1/article/view/538.