Doré, Robert, Serge Wagner, et Jean-Pierre Brunet. 1996. « Interactions Avec Le Milieu, Encadrement Et Suivi Dans Le Contexte De l’intégration Scolaire: Interactions With the Environment, Supervision and Follow-up in the Context of School Integration ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle 7 (Spécial Colloque Recherche-Défi):24-26. https://rfdi.org/index.php/1/article/view/620.