Gascon, Hubert, et Roxane Verreault. 2015. « Stress Parental, Adaptation Socio-émotionnelle Et Rendement Scolaire Des frères Et Soeurs d’enfants Autistes: Parental Stress, Social-Emotional Adjustment, and Academic Performance of Siblings of Children With Autism ». Revue Francophone De La déficience Intellectuelle 15 (Spécial Colloque Recherche-Défi):51. https://rfdi.org/index.php/1/article/view/754.