Corbeil, T. et Normand-Guérette, D. (2012) « Analyse de pratique assistée par vidéo pour l’enseignement aux élèves polyhandicapés: Analyse de pratique assistée par vidéo pour l’enseignement aux élèves polyhandicapés », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 23, p. 13–21. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/117 (Consulté le: 16 juillet 2024).