Ruel, J. (2010) « Intervention précoce intensive en contexte inclusif pour les enfants de 2 à 5 ans présentant une déficience intellectuelle: Intensive early intervention in an inclusive context for children with intellectual disability aged between 2 and 5 years », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 21, p. 90–100. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/151 (Consulté le: 26 décembre 2024).