Baurain, C. et Nader-Grosbois, N. (2009) « Évaluer la régulation émotionnelle, la résolution de problèmes socio-émotionnels et les compétences sociales d’enfants présentant une déficience intellectuelle : études de cas: Assess the emotional regulation, the strategies of socio-emotional problems-solving and the social competence of children with intellectual disability : case study », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 20, p. 123–147. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/169 (Consulté le: 16 juillet 2024).