Schuessler, K. et Forget, J. (2008) « Description d’une version informatisée de la didactique de précision et la mesure de sa convivialité: Description of a computerized version of the precision teaching and the evaluation of its user-friendliness », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 19, p. 56–71. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/180 (Consulté le: 2 juillet 2024).