Chapelle, M. (1998) « Analyse d’une activité d’identification de mots chez des apprentis-lecteurs handicapés mentaux: Analysis of an activity of identification of words in mentally handicapped learning to read », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 9(2), p. 113–125. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/312 (Consulté le: 2 juillet 2024).