Moreau, C. A. (1995) « Apprendre à interagir positivement pour mieux s’intégrer socialement : quelques stratégies pédagogiques: Learning to interact positively to better integrate ourselves socially: some learning strategies », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 6(2), p. 143–150. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/362 (Consulté le: 4 avril 2025).