Gignac, G. (1994) « Communication, autonomie et cognition, les trois grands facteurs mesurés par l’EMCA: A study of the principal components of the Minnesota developmental programming system », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 5(2), p. 167–177. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/378 (Consulté le: 26 décembre 2024).