Nader-Grosbois, N. (2010) « Canevas pour évaluer et stimuler des compétences socio-émotionnelles d’enfants ayant une déficience intellectuelle: Outline for assessing and stimulating social-emotional skills in children with intellectual disabilities », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 21(Spécial Colloque Recherche-Défi). Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/386 (Consulté le: 22 décembre 2024).