Chalghoumi, H., Langevin, J. et Rocque, S. (2007) « Développement d’un cadre d’analyse de l’intervention éducative avec les technologies de l’information et de la communication auprès des élèves qui ont des incapacités intellectuelles: Development of a framework for analyzing educational intervention with information and communication technologies for students with intellectual disabilities », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 18(Spécial Colloque Recherche-Défi), p. 17–23. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/416 (Consulté le: 5 avril 2026).