Ruel, J., Moreau, A. C. et Bourdeau, L. (2008) « Démarche de transition planifiée et continuité éducative: Steps to planned transition and continuity in education », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 19(Spécial Colloque Recherche-Défi), p. 9. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/448 (Consulté le: 16 juillet 2024).