Thibeault, M.- Élaine et Langevin, J. (2003) « Efficience du Monergo, guide d’enseignement d’un scénario de paiement prudent : résultats préliminaires en milieu scolaire: Efficiency of Monergo, a guide to teaching a prudent payment scenario: preliminary results in a school setting », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 14(Spécial Colloque Recherche-Défi), p. 85–88. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/481 (Consulté le: 4 juillet 2024).