Kabano, J. (2001) « Les représentations sociales d’enseignants du primaire à propos des élèves handicapés: Primary school teachers’ social representations of students with disabilities », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 12(Spécial Colloque Recherche-Défi), p. 40–43. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/517 (Consulté le: 15 mai 2025).