Goupil, G. (2000) « Démarches de plans de transition : de l’école à la vie adulte: Transition Planning Processes: School to Adult Life », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 11(Spécial Colloque Recherche-Défi), p. 50–54. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/538 (Consulté le: 16 juillet 2024).