Grégoire, F. (1999) « Conception d’un programme d’éducation sexuelle pour personnes présentant des incapacités intellectuelles modérées à l’aide de la méthodologie de l’analyse de la valeur pédagogique: Designing a sex education program for people with moderate intellectual disabilities using educational value analysis methodology », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 10(Spécial Colloque Recherche-Défi), p. 16–18. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/552 (Consulté le: 4 juillet 2024).