Gaudreau, J. (1993) « Caractéristiques idéologiques de recherches québécoises récentes sur l’éducation des enfants présentant un déficit important du point de vue intellectuel: Ideological characteristics of recent Quebec research on the education of children with significant intellectual disabilities », Revue francophone de la déficience intellectuelle, 4(2), p. 199–206. Disponible à: https://rfdi.org/index.php/1/article/view/614 (Consulté le: 30 juin 2024).